民办教育性质及地位被明确

    至今已从事民办教育13年的北京汇佳学校校长王家骏欣慰地表示，草案明确规定民办教育的性质和地位，并在支持和鼓励的政策上取得很大的“突破”。王校长透露，草案从拟定之初到定稿，明确的变化是增加了不少民办教育扶植、奖励和投资的政策。据了解，作为民办教育促进法实施的地方性法规，正在审议的草案历经两年才出炉。北京民办教育协会常务副会长透露，相比其他地方省市，北京市民办教育的立法规划明显走在全国前列。民办教育界人士同时指出，草案未能对民办学校的产权制度进行规范、制定学校举办者的退出机制是个遗憾，因为产权制度是真正影响民办学校的根本问题。