据新闻晚报报道,才12个月的宝宝被父母逼着学背唐诗宋词；父母认为8个月的小女孩应有淑女样，一定要用勺子吃东西……年轻父母对宝宝学能发展普遍存在认识不足。

　　23日，由中华医学会儿科分会儿童保健学组等首次发布的一项针对中国0至3岁婴幼儿父母学能发展认知调查结果显示：七成以上的父母将宝宝的学习能力简单理解成知识和各种技能的学习，不知道应根据宝宝自身发育水平有针对性地开发学习能力。
 
 
 

　　1岁宝宝要学背唐诗宋词

　　据儿童医学专家金星明教授介绍，这次调查针对北京、上海和广州等7大城市、1200名父母，其中24%的家长简单把学习理解为算术、诗词等知识的提升，49%的家长将学习归结为学钢琴、学书法、培养方向感等技能。因此，各种强制学习现象应运而生，不到1岁的宝宝念唐诗，刚过2岁的宝宝背唐诗，甚至很多家长还以自家宝宝能背多少唐诗为荣。

　　在淮海路上一家知名外资企业工作的李伟(化名)及妻子和所有望子成龙的父母一样，希望自己的宝宝从小就不能落后！他们认为，一定要给宝宝最好的教育，就得从小抓起！因此，妻子每天给1岁大的宝宝念唐诗宋词，谁知宝宝偏偏不配合，又吵又闹，妻子很头疼。但李伟表示，朋友的孩子2岁半就会背30多首唐诗宋词了，自己的宝宝一定要加油，才不至于落后。

　　记者发现，面对未来日益激烈的竞争，很多父母对宝宝未来发展的期望也越来越高。上海儿科学会副主任委员孙锟教授说，由于缺乏对宝宝学习能力的正确理解和认识，强制学习、拔苗助长、人云亦云和盲目从众等现象比比皆是。

　　探索期不准用手抓东西吃

　　家住长宁区的陆青最近发现，宝宝越来越不乖了。7个多月时，她经常自己用手去抓饭吃，看到汤勺也用手去抓……陆青总是在担心：小女孩从小就该有小淑女的样子，怎么能随便用手抓东西吃呢？

　　对此，金星明教授认为，学习从宝宝有生命的第一天就开始了。婴幼儿的学习能力并不单纯是写字、背诗、算术、音乐等技能，而是运动、感知、语言、情绪、理解、自我服务、社会适应等诸多能力的综合体现。宝宝尝试着用手抓东西吃，也是一种探索世界的表现，父母强行遏制，并不科学，相反该正确引导。