D1：《精算数学》
D2：《生命表制作》
《精算数学》课程的目标是在学习《精算数学基础》课程的基础上，对精算学及精算方法有进一步的理解：从事寿险、非寿险、养老金研究的精算工作者，都需要掌握《精算数学》。
三 精算师考试课程
精算师的英语简称为FIA(Fellowship of the Institute of Actuaries)。英国的精算师考试是在精算技能证书考试基础上进行的，要通过精算师考试，除必须通过精算技能证书规定的考试课程外，还应通过以下5门课程的考试：
1．《投资与资产管理》，在英国精算师考试中称为课程E；
2．《寿险精算》，在英国精算师考试中称为课程F；
3．《非寿险精算》，在英国精算师考试中称为课程G；
4．《养老金》，在英国精算师考试中称为课程H；
5．《综合考试》
各门课程的目标介绍如下：
1．《投资与资产管理》一－课程E
《投资与资产管理》课程的目标是为将来的精算师从事寿险、非寿险和养老金，用精算方法和精算技术对各种投资进行评价；选择与投资者(个人或投资机构)的负债相对应的最佳投资方式。
2．《寿险精算》一－课程F
《寿险精算》课程的目标是确保资历较浅的精算师能够应用精算学、精算技术，保证长期寿险业务健康发展。
3．《财产险精算》－一课程G
《财产险精算》课程的目标是确保资历较浅的精算师，能够应用精算学及精算技术，保证非寿险公司的业务健康发展。
4．《养老金》一－课程H
《养老金》课程的目标是确保资历较浅的精算师，能够应用精算学及精算技术，对英国各种退休养老金及相关福利业务进行设计和金融监管。
5．《综合考试》
《综合考试》课程的目标是考核作为专业精算师的潜在能力；重点考核分析更复杂、综合及整体问题能力；应用关键理论推出适当结论，并把结果表达出来。考生仅从书本中不会找到答案。问题可供选择，为了增加通过的可能，考生最好重点准备一门课程。
《综合考试》将考核学生的精算判别能力，而不是书本知识；考生的答案应符合有关法规(包括税法)，并考虑现实情况；考生应表明解决实际问题的能力，而不仅仅局限于理论范畴。
四 特点
当前，英国精算师学会正在开展精算师继续教育工程。
1．严格的精算师标准。英国精算师以考试通过难、水平高而闻名于世：英国精算师学会学生会员中的大约4.0%，最终可成为精算师，从学生会员到通过全部课程的考试，一般要经过6年多的时间；在英国精算师学会150年的发展九到1996年7月1日只有精算师4342名，就足以说明其难度和要求的高标准。在这方面，我们应借鉴他们的经验，对精算师要高标准、严要求，宁缺勿滥。
2．注重能力培养。英国精算师开设的课程重点在解决实际问题能力的培养上，而不仅仅限于理论知识；课程内容、考试与现实政治、经济形势紧密结合。英国的精算学可以说是集应用数学、经济学、会计学、投资学、金融学、保险学于一身的应用科学。
4．广泛的服务领域。目前英国的在职精算师的工作领域包括人寿保险公司、财产保险公司、友善协会、投资咨询、政府部门、工商界、证券交易所等。
其中在各类保险公司工作的仅占48.1％。我国在精算师培养上，可首先立足人寿保险公司的需求，逐渐向适合其它领域工作的需求发展。 |
