Ｂ、成年人口总数是统计指标
Ｃ、成年人口就业率是统计标志
Ｄ、反映每个人特征的职业是数量指标
Ｅ、某人职业是教师是标志表现
题目2：统计研究运用的方法包括（ ）
A、大量观察法
B、统计分组法
C、综合指标法
D、统计模型法
E、归纳推断法
题目3：社会经济统计学研究对象的特点可概括为（ ）
Ａ、社会性 B、大量性 C、总体性 D、同质性 E、变异性
题目4：国家统计系统的功能或统计的职能有（ ） 
Ａ、信息职能 B、咨询职能 C、监督职能 D、决策职能 E、协调职能
题目5：在全国人口普查中（ ） 
A、全国人口总数是统计总体
B、男性是品质标志表现
C、人的年龄是变量
D、每一户是总体单位
E、人口的平均年龄是统计指标
题目6： 在工业普查中（ ） 
Ａ、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位
Ｃ、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量
Ｅ、职工人数是离散变量
题目7：下列各项中，属于统计指标的有（ ） 
Ａ、1999年全国人均国内生产总值 B、某台机床使用年限 C、某市年供水量 
Ｄ、某地区原煤生产量 E、某学员平均成绩 
题目8：下列统计指标中，属于质量指标的有（ ） 
Ａ、工资总额 B、单位产品成本 C、出勤人数 D、人口密度 E、合格品率
题目9：下列各项中，属于连续型变量的有（ ） 
Ａ、基本建设投资额 Ｂ、岛屿个数 
Ｃ、国民生产总值 Ｄ、居民生活费用价格指数 
Ｅ、就业人口数
题目10： 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（ ） 
Ａ、没有总体单位就没有总体，总体单位离不开总体而存在
Ｂ、总体单位是标志的承担者
Ｃ、统计指标的数值来源于标志
Ｄ、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的
Ｅ、指标和标志都是用数值表示的

四．填空题部分
题目1：统计工作和统计资料之间是（ ）的关系，统计学和统计工作之间是（ ）的关系。
题目2：统计研究运用大量观察法是由于研究对象的（ ）和（ ）所决定的。
题目3：统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外，还应具有（ ）与（ ）两项要素。
题目4：研究某企业的汽车产品生产情况时，统计总体是（ ），总体单位是（ ）。 
题目5：表示单位属性方面特征的标志是（ ），而表示单位数量方面特征的标志是（ ）。
题目6：统计指标是一定社会经济范畴的具体表现，而且具有（ ）和（ ）的特点。 
题目7：研究某市居民生活状况，该市全部居民便构成了（ ），每一家庭的收入是（ ）。
题目8：某市职工人数普查中，该市全部职工人数是（ ），每一个职工是（ ）。
题目9：说明总体单位属性和特征的名称是（ ），反映总体数量特征的名称是（ ）。
题目10：变量按其取值的连续性可分为（ ）和（ ）两种。
题目11：离散变量的取值通常是以（ ）表现，连续变量的相邻两值之间可作（ ）。
题目12：社会劳动力资源总量是属于（ ）指标，就业人员负担系数属于（ ）指标。
题目13：统计指标按所反映的数量特点不同可分为（ ）和（ ）。
题目14：统计指标体系大体上可分为（ ）和（ ）两大类。
题目15：从个人奖金最高额，最低额，企业奖金总额和人均奖金额等方面研究某企业奖金的分配情况，该项研究中统计指标是（ ），变量值是（ ）。

五．简答题部分
题目1： 简述品质标志与数量标志的区别。
题目2： 品质标志与质量指标有何不同？品质标志可否汇总为质量指标？
题目3： 简述统计指标与统计标志的区别与联系。
题目4： 什么是数量指标和质量指标？两者有何关系？
题目5： 举例标志与标志表现的区别。