25、翻译句子（4分）
（1） 阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
26、根据（甲）段文字，你认为五柳先生有哪三大嗜好？（3分）
（1） （2） （3）
27、（甲）段中划波浪线的句子极好地照应了赞语中“ ”这句话，表现了五柳先生不慕荣利的品德。（2分）
28、（甲）段末，作者以“无怀氏之民欤”、“葛天氏之民欤”两个问句，表达了他希望人类社会返璞归真的理想，请结合对（乙）文字的理解，具体描摹作者理想中的社会环境及幸福生活（3分）
（50分卷）
1、按要求用古诗文原句填空（8分）
（1） 龚自珍在《己亥杂诗》中，以落花为喻，表明自己心志的诗句是： ， 。（2） 晏殊《浣溪沙》词下阕中，构成“来”与“去”对比的词句： ， 。（3） 由“苏轼矫健弯弓，梦想射下天狼星”一句，你会想起《江城子•密州出猎》中的： ， ， 。（4） `辛弃疾《破阵子》中，从视觉与听觉两方面，生动再现激烈战争场面的句子： ， 。
2、阅读下面的文字，在文中横线上填上恰当的词。（3分）
打开心灵的窗口，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份卑下；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份 ；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难，多一份勇气，少一份 ；用美好的心灵看世界，总是用善意的眼神寻找优点，多一份肯定，少一份
3、2005年春节联欢晚会上的对联成了晚会的一个亮点，获得了海内外一致好评。下面的对联就是其中的一组。请说出对联的上下两句各概括的省份，再运用你的综合知识对这组对联进行赏析。（至少说出两点）（6分）
苗寨黔山黄果树 酒乡赤水 省份：
川肴蜀绣锦官城 花茎草堂 省份：
赏析：（1）
（2）
4、阅读下面的几则材料，你认为这些材料提醒我们应该重视的教育问题有哪些？（2分）（至少写出两点）
（1）四川一位售票员号召车上的人给一个老人让座，没有人理她，于是，她说：“请哪位帅哥美女给大爷让个座！”立即有人响应。
（2）某校在一节政治课中对“看见发生车祸你怎么办？”进行问卷调查，初三年级39名学生竟有27人回答看热闹或尽快避开！占69.2%！
（3）我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”、“虽千万人吾往矣”、“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。——不少有识之士的担忧。
（4）一位母亲问14岁的儿子：“如果妈妈老了，生了很严重的病，你怎么照顾妈妈？”儿子说：“我让你安乐死。”
（1）
（2）
5、展开合理想象，用优美流畅的语言，把下面的歌词所表现的意境描述出来。
遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。
注意：（1）写出宁静和谐的夜景（2分）
（2）恰当运用古诗中有“月”的句子。（1分）
（3）描写为主兼有抒情（1分）
（4）语言优美流畅（2分）
（5）字数在50字左右 |
