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2006年江苏省常州市初二下学期期末教学质量调研语文试卷

来源: 点击: 更新时间:2007-12-12 21:07:20

一、积累运用(共26分)
(一)积累(共12分)
1、阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。(2分)
人生始于无xié的童年,经过少年的青sè,带着激情与无知,理想与雄心,笨zhuō而努力地走向成熟,及至成年,人的性格日渐成熟,如chún美之佳酿。
      
2、古诗文默写(8分)
(1)春蚕到死丝方尽,                  。(2)                ,病树前头万木春。
(3)                    ,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,                  。
(4)《送东阳马生序》中,表明作者不羡慕“同舍生”吃穿原因的句子是 :                      
“                                ,                                    。”
(5)请写出两句有关”山”的诗句或名言。(2分)
①                                     ②                                          
3、《水浒传》中有许多家喻户晓的人物和故事,如“鲁达拳打镇关西”、 “吴用智取生辰纲”等。请模仿这两个例子,另外写一个水浒中的人物及与他有关的故事。(2分)
                                                                        

(二)运用(共10分)
4、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅。(4分)

(1)换用号:       (2)增补号:         (3)删除号:       (4)调位号:
一些学生家长对在校学生玩网络游戏表示了关心。学生家长刘女士认为,网络游戏对
青少年学生的副面影响不可低估,游戏商家在开发游戏的时候,没有为孩子的成长健康考虑,其溢智性也很差,只是一味地为了商业利益让孩子沉浸于游戏。而一些网络游戏经营者缺乏社会责任感,为了自己的利益而接纳未成年人进入网吧玩游戏。让孩子的身心健康造成了不利影响。
5、电台在播放旅游天气预报时,往往会根据实际天气加一段提醒语,以增加趣味性和人文性。请模仿三亚的写法,在下面的天气信息之后,为电台设计两段这样的话。(6分)
三亚(海南)晴 26-33度  去三亚旅游,带上一些防晒物品,会使你更加满意。
漠河(黑龙江)小雪 -22-4度                                                
天目湖(江苏)多云转小雨 12-24度                                                   

(三)综合性学习(4分)
6、改革开放以来,我国经济持续增长,人民生活水平得到提高,但在发展过程中,还有一些不合理的、盲目发展的现象,这将制约我国的进一步发展。党中央审时度势,提出了“科学发展观”,为今后的发展指明了方向。以下四则材料是有关科学发展观的一些基本观点,试对每条材料概括后,再综合出“科学发展观”的含义。
材料一:把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们多方面的需求,促进人的发展。
材料二:在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、全面发展的格局。
材料三:统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。
材料四:统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展道路。
                                                                            
                                                                            

二、阅读理解(共44分)
(一)阅读《散步》选段,回答7—10题(共13分)
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸儿的小脑瓜,变了注意:“还是走小路吧!她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”我走不过去的地方,你就背着我。“母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
7、用简洁的语言概括第一段文字的主要内容。(3分)
                                                                            
8、文中两处画线的句子有什么共同的深刻含义?它们的区别在哪里?(3分)
                                                                            
                                                                            

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