23．有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（4分）
答：_________________________________________________________________
（三）课外阅读，阅读下文《给予》，完成题目。（16分）
给 予
我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问到：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天啊！希望……”他犹豫了一下。
保罗当然知道他希望什么。
“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一兜吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶哪儿吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会见，保罗看到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞商店橱窗里那些好东西！”’
保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。
24．本文以“给予”为题的两个基本意义是：（2分）
25．本文的中心句是：（2分）
26．新车在文中所起的作用是：（3分）
27．文中的主要人物是 和 ，他们的性格分别是（4分）：
28．请你联系你的生活，谈谈读完此文的最大感受，字数不少于30字。（5分）
______________________________________________________________________
五、作文（60分）
29．请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。
（一）游历书海，你会结识许多令你折服的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰；品味生活，你会发现身边的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。
请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。
（二）桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……古今中外画家爱桥、赞桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾经描绘过各种各样的桥。文学作品也常常离不开桥。以第一次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥……现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商业……
请以“桥”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。
参考答案
一、
1．chóng chóu bǐng
2．玫瑰 3.不讲报酬，需要时间。
4．下雨天、黄昏时、光线半明半暗的一妙内
5.抓住了皇帝的心理，利用皇帝的弱点。
二、语言知识与运用
6.A 7.C 8.D
三积累与综合运用
9.（1）老大徒伤悲 （2）白云千载空悠悠
（3）孤帆天际看 （4）长歌怀采薇。 （5）略
10.中国人站立南极冰盖之巅。
11.（答案不唯一）例如：你像计算机，引领我们攀登在几何作成的金字塔上。
12.广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。
四、阅读理解
（一）13．①到南京后第二日上午到下午 ②南京 旅馆到车站 ③父亲 ④父亲坚持送我到车站。
14．因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大，故一笔带过。
15．其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧的了。
16．C 17．D
18．对往事的自责，对父亲的思念。
（二）19．乙、古老苍劲，造型奇特；丙、繁茂交错，庄严肃穆
20．（乙文突出）幽静典雅，（丙文突出）庄严肃穆
21．B 22．逻辑、空间、总分、分总
23．此题为开放题，不论肯定否定，言之成即可
（三）24．哥哥送给保罗新车，保罗让小哥俩坐新车
25．给予是快乐的
26．道具、媒介、关键物件（答一即可）
27．小男孩、保罗；小男孩的性格是关爱小弟弟，有远大的抱负；保罗的性格是热情大方，乐于帮助别人；
28．围绕“关爱、给予是快乐”等内容即可。
五、作文略 |
