一、语言的积累与运用（18分）
1．下面的词语中有几个错别字，请先在格子里依次改成正确汉字，然后将你觉得自己容易写错的字抄写在空格内。(4分)
蝉退 慷概 踌躇 嫉妒 污秽 瞬息万变 心潮澎湃 力挽狂澜
家喻户晓 鞠躬尽瘁 死而后也 锲而不舍 义奋填膺 人声鼎沸
丑陋不堪 呕心沥血
2．请以古今中外一名人为话题，从1题提供的词语中选择至少4个写一段话。(3分)
3．根据句意和题目后的要求，在下列各句的横线上填上恰当的词语。 (2分)
①那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被 笑，不仅在鸭群中是如此，边在鸡群中也是这样。（填一个字）
②那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我， 他说过要问我们分词， 连一个字也说不上来。（填关联词）
③当时，他(奥本海默)是美国 的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（填成语）
4．修改下列病句(就改在原句上)(2分)
①从他家到颐和园，大概有10里路上下。
②花朵每天一换，经常保持着鲜艳，花使这暗淡灰气的房子有了一线活跃和生机。
5．根据提示或要求写出相应的诗句。(每小题1分，共6分)
①《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：
， 。
②《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是： ， 。
③《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。
④《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是 ， 。
⑤《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是： ， 。
⑥成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是： ， 。
二、口语交际、综合性学习与名著阅读（9分）
6．仿照下面的句式，自拟一个话题，写一组句子。注意：话题中心要明确，加点的词语在仿写中不可缺少，不少于60字。(3分)
我不知道家里人为什么要将我送到私塾里去，而且还是全城中称为最严厉的私塾。也许是拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁梁家去了，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
7．普通话是全国通用的语言，是维系民族团结的纽带，是促进社会和谐发展的桥梁，可我们各区县的方言（土话），阻碍了人们的正常交往。请将下列句子带点的方言改为普通话词语，直接改在此题后面。(3分)
①这学期都快煞角了，还天天晚上去上网啊！
②他赶紧把脑壳车过去。
③车子在路上扯拐，所以迟到了。
8．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被除数救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说《 》。小说的主人公是鲁宾逊，把被救的土人取名为“ ”，后来这一土人成为他的忠实仆人和朋友。(3分)
三、古代诗歌文言文阅读与鉴赏(15分)
（一）(5分)《论诗》
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
9．诗人狂妄地认为：李白、杜甫的诗篇流传的时间很长，已经“不新鲜”了。你同意这种看法吗？为什么？(2分)
10．有人将“江山代有才人出，各领风骚数百年”稍稍作了点修正，把它改为“江山代有才人出，各领风骚没几年”，你认为改得好不好？为什么？(3分)
（二）《口技》(6分)
口技
林嗣环
京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌,一椅、一扇、一扶尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而此醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼"火起"，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11．解释下列句子中加点的实词。(2分)
①中间力拉崩倒之声 中间： ②两股战战 股：
12．用“/”给下列句子断句或划分朗读节奏。(2分)
忽一人大呼"火起"
13．文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对①文章的结构和②表现口技表演者的技艺各有什么作用？(2分)
① ②
（三）诗词改字(4分)
王荆公绝句云：“京口、瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去到字，注曰不好，改为过，复圈去而改为入，旋改为满，凡如是十许字，始定为绿。
14．翻译文中划线的句子。(2分)
①吴中士人藏其草
②凡如是十许字，始定为“绿”
15．为什么“绿”字比其它字好？请作简要的分析。(2分)
四、现代文阅读与理解(28分)
（一）(12分)
纸篓里的老鼠
史蒂夫•莫里斯出生在美国密歇根州的萨吉诺城，幼年随父母搬到底特律。他和班上的同学比，很“特殊”，因为他双目失明。对于一个9岁的孩子来说，“特殊”意味着被嘲笑，被冷落。小史蒂夫一度生活在重重自卑中，直到他遇见了本尼迪斯太太。
在史蒂夫记忆中，小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋，教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人，她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是，她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下，女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。
故事发生在一间狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课：“安静，大家坐好，打开你们的历史书……”小学生们不安分地在凳子上扭动着，多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课，孩子们刚从操场上回来，多数人还惦记着玩过的游戏，当然还有史蒂夫的洋相。
“今天天气真棒，我知道你们宁愿在外面玩游戏，”女教师脸上露出微笑，“可是如果不学习，你们就只能一辈子做游戏。”
“安妮，”老师提问，“亚伯拉罕•林肯是什么人？”
安妮局促地低下头：“他……他有大胡子。”教室里爆发出一陈笑声。
“史蒂夫，你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确，毫不犹豫。他一向是个优等生，但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。除非意识到自己具有得天独厚的才能，否则史蒂夫将永远生活在自怨自艾中。 |
